3.工作要求
本標準對助理桌遊培訓師、桌遊培訓師和高級桌遊培訓師的能力
要求依次遞進,高級別涵蓋低級別的要求。
3.1 助理桌遊培訓師
職業功能 | 工作內容 | 能 力要求 | 相關知識 |
一、桌遊培訓師 調研 |
(一)調研計畫制定 |
1.能夠提出調研建議 2.能夠為調研計畫制定提供素材 |
1.桌遊培訓師制度基本知識 2.資料搜集與整理方法 |
(二)調研計畫實施 |
1.能夠運用調研基本方法進行調研 2.能夠匯總調研資料 |
||
(三)調研資料分析 |
1.能夠整理調研資料 2.能夠分析調研資料 |
1.資料管理知識 2.統計方法與技術知識 |
|
二、桌遊培訓師建設規劃 |
(一)桌遊培訓師建設年度計畫制定 |
能夠撰寫桌遊培訓師建設年度計畫中的專項方案 | 年度計畫制定知識 |
(二)桌遊培訓師建設專案計畫制定 |
能夠收集桌遊培訓師建設專案計 畫相關資料 |
專案設計相關知識 |
|
三、桌遊培訓師建設實施 |
(一)桌遊培訓師宣傳推廣 |
1.能夠組織演講、辯論、知識競賽等常規性的桌遊宣傳推廣工作 2.能夠執行桌遊視覺形象建設計畫 3.能夠運用相關媒體進行桌遊訓宣傳報導 |
1.媒體相關知識 2.組織演講、辯論、知識競賽等相關知識 |
(二)桌遊培訓師建設培訓 |
1.能夠搜集、調查培訓需求資訊 2.能夠解答桌遊培訓師建設的一般問題 |
培訓需求資訊搜集與分析知識 | |
(三)桌遊培訓師建設項目實施 |
1.能夠搜集桌遊培訓師執行中的問題 2.能夠對桌遊培訓師的管理規章制度提出修訂意見 3.能夠按基本業務流程提出制定規章制度的意見 |
對比法相關知識 |
3.2 桌遊培訓師
職業功能 | 工作內容 | 能力要求 | 相關知識 |
一、桌遊培訓師調研 |
(一)調研計畫制定 |
1.能夠確定調研的基本內容 2.能夠選擇調研方法 3.能夠起草調研計畫 |
1.調研的基本方法 2.調研計畫寫作知識 |
(二)調研計畫實施 |
1.能夠提出調研計畫落實建議 2.能夠執行調研計畫 |
1.會議管理知識 2.問卷調查方法 |
|
(三)調研資料分析 |
1.能夠對調研資料進行綜合分析 2.能夠撰寫調研報告 |
1.歸納推理知識 2.調研報告撰寫知識 |
|
二、桌遊培訓師建設規劃 |
(一)桌遊培訓師建設規劃制定 |
1.能夠提出桌遊培訓師建設的內容、形式、時間和目標等建議 2.能夠起草桌遊培訓師建設規劃 |
1.規劃設計相關知識 2.規劃報告相關寫作知識 |
(二)桌遊培訓師建設年度計畫制定 |
1.能夠對上年度桌遊培訓師建設計畫實施進行回顧與總結 2.能夠對桌遊培訓師建設年度計畫內容進行篩選 |
||
(三)桌遊培訓師建設專案計畫制定 |
1.能夠進行桌遊培訓師建設專項 內容分類 2.能夠制定桌遊培訓師建設專項 計畫 |
專案計畫相關知識 |
|
三、桌遊培訓師建設實施 |
(一)桌遊培訓師宣傳推廣 |
1.能夠編寫桌遊培訓師建設宣傳材料 2.能夠對桌遊培訓師識別系統(CIS)進行宣傳 |
宣傳工作相關知識 |
(二)桌遊培訓師建設培訓 |
1.能夠分析桌遊培訓師培訓需求 2.能夠制定桌遊培訓師培訓計畫 3.能夠組織基層桌遊培訓師訓活動 4.能夠評估桌遊培訓師培訓效果 |
1.培訓管理 的基本知識 2.培訓效果 評估知識 |
|
(三)桌遊培訓師建設項目實施 |
1.能夠根據桌遊培訓師建設規劃制定企業文化專案實施方案 2.能夠根據桌遊培訓師建設專案實施方案組織調解員建設活動 3.能夠運用桌遊培訓師理念對調解制度進行對照檢查,並做出判斷 |
1.現場觀察方法知識 2.管理方法相關知識 |
|
(四)經營管理系統的文化創新 |
1.能夠制定桌遊運行系統進行專項文化創新計畫 2.能夠組織落實調桌遊運行系統專項文化創新計畫 |
1.創新基礎理論知識 2.團隊建設相關知識 3.思想宣傳工作知識 |
|
四、遊培訓師建設評價 |
(一)評價前期準備 |
1.能夠提出評價標準 2.能夠提出評價內容 3.能夠提出評價方法 |
1.專案評價方法相關知識 2.績效考核知識 |
(二)評價過程管理 |
1.能夠設計評價程式並編制進度計畫 2.能夠寫出桌遊培訓師建設的動態報告 |
調查報告相關知識 | |
(三)評價結果分析 |
1.能夠對桌遊培訓師建設評價的資訊進行梳理分析 2.能夠撰寫桌遊培訓師建設評價報告 |
3.3 高級桌遊培訓師
職業功能 | 工作內容 | 能力要求 | 相關知識 |
一、桌遊培訓師調研與診斷 |
(一)調研計畫制定 |
1.能夠提出調研計畫的總體思路和要求 2.能夠審定調研計畫 |
1.戰略管理知識 2.決策基本知識 3.計畫制定相關知識 |
(二)調研計畫實施 |
1.能夠完成調研計畫的報批工作 2.能夠組織開展調研活動 |
程序控制知識 |
|
(三)調研結果診斷 |
1.能夠對調研結果進行診斷 2.能夠審查修訂調研報告 3.能夠根據調研結果提出應對措施 |
綜合分析知識 |
|
二、桌遊建設規劃 |
(一)企業文化桌遊培訓師建設規劃制定 |
1.能夠提出桌遊培訓師戰略思路 2.能夠設計桌遊培訓師建設規劃方案 3.能夠審核桌遊培訓師建設規劃 |
1.目標管理知識 2.滾動計畫 |
(二)桌遊培訓 相關知識師建設年度計畫制定 |
1.能夠提出桌遊培訓師建設年度計畫的思路和原則 2.能夠審查修訂桌遊培訓師建設年度計畫 |
||
(三)桌遊建設專案計畫制定 |
1.能夠審查修訂桌遊培訓師專項計畫 2.能夠進行桌遊培訓師項目的綜合設計 |
桌遊識別系統相關知識 |
|
三、桌遊培訓師建設實施 |
(一)桌遊宣傳推廣 |
1.能夠制定桌遊培訓師宣傳推廣工作計畫 2.能夠對桌遊培訓師宣傳推廣工作過程進行控制 3.能夠對桌遊培訓師宣傳推廣工作進行評估 |
桌遊傳播相關知識 |
(二)桌遊建設培訓 |
1.能夠組織桌遊培訓師培訓 2.能夠評估桌遊培訓師培訓需求 3.能夠講授桌遊培訓師建設培訓課程 4.能夠審定桌遊培訓師全員培訓計畫及其實施方案 |
1.培訓講義的編寫方法 2.人力資源培訓與開發知識 3.演講的基本知識 |
|
(三)經營管理系統的文化創新 |
1.能夠根據實際情況做出對照檢查的綜合結論 2.能夠審定桌遊培訓師運行系統的專項文化創新計畫並組織實施 |
1.歸納對比法相關知識 2.系統創新理論知識 3.組織協調相關知識 |
|
四、桌遊培訓師建設評價 |
(一)評價前期準備 |
1.能夠審定評價標準 2.能夠審定評價內容 3.能夠審定評價方法 |
1.專案評價相關知識 2.評價與預測方法 |
(二)評價過程管理 |
1.能夠選定並組織評價人員 2.能夠控制評價過程 |
||
(三)評價結果分析 |
1.能夠對桌遊培訓師建設評價報告進行審核 2.能夠寫出桌遊培訓師建設評價結果的分析報告 3.能夠提出桌遊培訓師建設持續創新的建議 |
4.比 重 表
4.1 理論知識
項 目 | 助理桌遊培訓師(%) |
桌遊培訓師(%) |
高級桌遊培訓師(%) |
|
基本要求 |
職業道德 |
5 | 5 | 5 |
基礎知識 | 25 | 20 | 15 | |
相關知識 | 桌遊培訓師調研 | 21 | 15 | 15 |
桌遊培訓師建設規劃 | 16 | 15 | 15 | |
桌遊培訓師建設實施 | 33 | 30 | 30 | |
桌遊培訓師建設評價 | -- | 15 | 20 | |
合 計 | 100 | 100 | 100 |
4.2 專業能力
項 目 | 助理桌遊培訓師(%) |
桌遊培訓師(%) |
高級桌遊培訓師(%) |
|
能力要求 |
桌遊培訓調研 | 30 | 12 | 14 |
桌遊培訓師建設規劃 | 24 | 22 | 21 | |
桌遊培訓師建設實施 | 46 | 40 | 40 | |
桌遊培訓師建設評價 | -- | 25 | 25 | |
合 計 | 100 | 100 | 100 |